在“成绩为王”的学生时代，过去学校、家长和学生都比较看重“成绩”，也导致一段时间，体育事业被忽略，学校的体育课成为了其他课程“挤占”的对象，以至于现在的孩子学习成绩越来越高，但是体质较差。
据悉，近期国家体育总局与浙江省政府签署《关于支持浙江省体育领域高质量发展 建设共同富裕示范区的合作协议》，将共同推动浙江体育事业发展，引发了一些网友的关注。
对于网友而言，南方多数人较为富裕，而浙江也是富裕的地区之一。
不过，体育与富裕，是否有着直接的关系？
可能有些网友认为体育是否强大，关键在于地区是否富裕。实际上，我们男足的工资让许多人羡慕，可是男足却没有拿出让众多网友满意的成绩。或许，体育离不开“资金投入”，但是发展体育也不能仅靠“资金投入”，毕竟体育的初心不是为了赚“大钱”，应该是引导全民健身才是关键。这也就意味着“奖牌”是运动健儿的，但是体育应该是人民的。只有人民热爱体育事业，体育事业才算是有了生命。
那么，如何让体育健身深入人心？
简单地来说，当足球场被一把锁锁住，那么当地的足球事业就必然会缺乏“氛围”。也许，对于硬件的投入容易，也可以快速建设足球场，但是对于足球的维护和管理也将会考验一个地区管理者对“体育”的重视程度。
无疑，一个地区要发展体育事业，就需要尽可能地为老百姓提供可供锻炼的场地，让孩子能够轻松享受体育设施。
有人说，体育就该从娃娃抓起，这句话说得不错，各地的教育部门也越来越重视体育成绩。然而，在高楼大厦下，一些地区普通标准的体育场地，却成为了一些地区的“稀有资源”。从这一点来看，似乎体育又与当地的经济挂钩。这些年在教育方面，学校也在不断强化体育课程的重要性，可是发展体育事业，也决然不能只是停留在课堂和学校，要让体育进入到家庭生活当中。
当下，我国经济发展水平各省也有着不小的差异，要是单考虑经济，似乎经济较差的地区就理所应当体育事业落后。事实上，真是如此吗？
显然，体育拥有很多项目，有些项目需要特别的场地，而且需要大量的投资，就如冬奥会上面的一些项目，但是有些体育项目却未必需要大量的投入，就如：跑步。因此，对于学生的“体育事业”，可能需要各地区根据实际情况来做出规划，而不是想当然地做出要求，可能需要兼顾当地的经济发展水平。
当然，如今老年人更加重视身体健康，这也是为什么有不少老年人愿意跳广场舞的原因之一。可是，对于正处在学习阶段的学生，作为家长是否愿意让孩子抽出大量的时间去锻炼，可能也非常纠结。
在过去的家长眼中，一些孩子可能去打篮球亦或是参与其他体育项目，会被家长视为贪“玩儿”。因此，发展教育事业，也需要家长改变对“体育”的认知。这次冬奥会，我们可以看到优秀的学霸，这也就是说，做学霸与做“体育健儿”也并不矛盾。
或许，在当下孩子沉迷游戏，导致不少孩子近视的背景下，作为家长也应该鼓励孩子多参与体育锻炼，这不仅仅可以让孩子获得较好的身体，更能够让孩子减少玩游戏的时间。
可以说，这次浙江在体育发展方面做出了表率。
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