导语：社会进步的同时，往往也会带动教育的发展，这是时代革新的规律。国家出台的双减政策，也是为了更加适应现代学生学习。与此同时，这也给孩子们带来了身心方面的压力，这点需得加以关注。
由于政策的实施，进一步缩小了孩子们学习的地点，这对于补习工作来说，也算是毁灭性的打击，教育人士只能更换岗位。广大家长会就此平静“摆烂”吗？结果可想而知，学习这种关乎人生之事，家长怎会漠视淡然呢。
孩子们的学习在家长的心中重中之重，为了能让孩子有好的学习环境，古人都不惜“孟母三迁”，更何况重视教育的现在呢？广大家长四处奔波，为的只是让孩子获得好的教育，成绩优异。因此双减计划的实施，并非所看到的平淡如水，实则机构变更，就业突变，背后掀起一场轩然大波。
老旧补习班更新换代？新一代补课层出不穷
国家实施政策的本心是促进孩子们德智体美劳全面发展，将学习氛围带回学校，缩减压力促进成长，这是值得提倡和推荐的。不过这也带来了方方面面的问题，如今教育激流勇进，考学的压力越发增大，中学就已经实行人才的选拔了。
新一代保姆出现，顾家教学两不误
为了适应双减政策，失业的教学人士找到了一种新的工作岗位，那就是当保姆家教。他们可以住在家中，整天进行教学陪读，被当做变相的保姆。他们不仅要照顾孩子生活的方方面面，还有尽心教学教授功课。
这些岗位也是有限制的，往往高学历的人才更为吃香，基本学历都在本科以上，甚至是海外归来学生，具有优秀的英语能力，其薪资待遇优厚。政策的实施，让新型补习方法应运而生，这也不失为一种提升成绩的好主意。
挂着奶茶招牌，背后偷摸补习，这店铺表里不一
保姆式家教费用居高不下，这也给一般人家的孩子带来了困扰，有钱人终究是少数的，更大范围的一般家庭，很难请的起如此高昂费用的家教。因此新的补课形式再次横空出世，补习班进行“乔装打扮”，改头换面。
打个比方一个外表“奶茶店”，谁又能想到里边是补习的场所呢。其最大的破绽在于菜单，购买商品赠补课。简而言之实则表里不一，以偷摸秘密进行补习教育。
双增不可避免，“内卷”何时能终止
双减政策实施的本心就是为了减缓学习所带来的压力，可实施效果却反其道而行之。广大家长们却反而更加担心孩子们的学习，校内教学时间延长，接孩子的时间就要往后拖。同时，也进一步推动了孩子们兴趣的发现和培养。
为了能让孩子有一个好的未来，学习的脚步是万万不可落下的。家长们为此想法层出不穷，报“新一代”补习课，请保姆式家庭教师。双减所想要达到目的是放松孩子学习竞争的压力，从而推动孩子身心健康成长。
结果却往往让人意料之外，表面上孩子们作业压力得到缩减，实则校园学习拉长了时间线，中学生甚至双休都被剥夺（一些区域中学生周末仍需回校学习）。这不是变相的增加学习量吗？一些人对此很不理解，提出这样的疑虑，“内卷”何时能终止。
所谓教育促进的是孩子们身心全面发展，而并非无才无德的高分机器
为了能发展好的教育事业，国家提供9年义务教育制度，方便了各类人免费拥有教育的权利，推动整个社会素质的提高，这样的初衷是好的。也正是如此，新一代的社会教育普及率明显提升，整个社会向好发展。然后学生队伍一再扩大，以至于高考人数日益激增，竞争压力不断增大。
因此，“内卷”情况也愈发激烈。只是因为这种现象，让家长们更加重视孩子们的学习成绩，从而忽视了全面发展，孩子们也因为家长们的期望值太高，造成很大的思想压力。这种只在乎成绩的思想太过于偏执，家长们应该认识的这个错误，让真正的优质教育深入学生，促进全面更好成长。
成绩只是评估的一方面，而并非一个人的全部。毫无革新的死记硬背式教学，只会影响孩子们发现新事物的能力。这不仅对孩子发展不好，也会给社会带来消极影响。
总的来说：
双减政策有着减缓压力的积极作用，它是想将陈旧的学习方式进行革新，推动新型教育的发展，从而带动孩子和社会双重发展，这是一举两得的事。成绩也只是一个分数，过分追求往往对孩子会有不好的影响。即使孩子的成绩不好，他也会有自己的发光点，也依旧能够会在特长方面发光发热。
三百六十行，行行出状元。职业生和中考生的比例对半，并非只有学习好这一个出路，技能型人才也是国家积极培养的，只要有本事，在哪也不怕会被埋没。
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